1. 性,性别和性之间的关系:性,性别和性,或者它们相对于彼此的移动性的规范和非规范性路线的理解,以及性行为的心理成分。
  2. 交叉性,或如何性别,性取向,种族,阶级,国籍的身份相互构成类别。
  3. 功率:不同级别处的功率在现代社会中操作,特别的机构和话语的理解(即,规范生产性别和性身份的话语)。
  4. 机构和阻力:这些都是不可或缺的力量的行动和反击压迫受害者的单一群体的刻板印象。
  5. 历史:历史化性别和性防止错误的概括和下划线性别和性身份的文化和历史的变化。
  6. 此外,该计划还预计专业理解,并能运用女权主义者和酷儿理论,两个主要的方法性别和性的研究。
  7. 最后,预计专业的学生知道如何与复杂的视觉和书面文本批判搞,以及沟通清楚,连贯,有效的书面和口头表达能力。