问:谁是有资格成为一个夏天的研究员?
答:所有持续三一学院本科学生有资格成为研究助理。

问:该程序提供给学生暑期研究什么样的支持?
答:学生接受的$ 3,500 10星期的全职工作的最高津贴,以及校内住宿。餐(除了每周一次午餐)是你的责任。如果您对参与可能如何影响你的财政援助问题,请联系 财政援助办公室.

问:我如何找到一个教师导师?
答:请向您的教授,询问他们是否有任何SRP的研究项目,或点击链接在底部 这一页 并输入您的三位一体的凭证(username@trincoll.edu)来查看一些教授谁拥有项目,并正在寻找的学生名单!如果你看到一些有趣的事情,请联系教员,并告诉他们你有兴趣。

问:我已经与他们的项目的教员说话。我该如何申请?
答:你应该用你的建议的研究主管准备项目的密切协商的描述,你会被要求找出他们对你的应用程序。你将需要为了适用于回答两个问题

1.描述提议的研究计划(250字的限制)。
2.如何将你在学生研究计划参与帮助你实现你的学术目标是什么? (250字的限制)

应用程序在网上提交 学生的研究应用跟踪器

问:我可以提交一个以上的应用程序? ​
答:是的!但你只能被授予一个SRP位置,所以你会被要求排名您的应用程序,如果你选择申请多个项目。

问:什么机会可用于基于人文夏季研究?
答: 公共人文协作,夏季研究项目的一个新组件,将汇集的学生,教师和哈特福德区域的人文合作伙伴,探索人文主题,创造性地接合学术和公众的观众。在这个程序中,你会花一半的时间(约15小时),在校园里做学术研究与教学人员(可能与他们在期刊文章或书籍章节的工作),并与哈特福德地区的人文合作伙伴,另一半协作生产他们的公共人文科学的工作(如口述历史的收集,互动网站,社区讨论,或公开表演),用于更广泛的受众。这个计划是为有志于学习各种人文可用的可能职业生涯的学生特别有用。从各专业的学生踊跃申请。有关更多信息,请联系 梅根·哈特兰 或访问 PHC网站。此外,谁感兴趣的一个一对一的研究与人文教员学生可以通过这个搜索 学院的研究计划表 找到他们感兴趣的工作的上一个项目。

问:何时我发现,如果我已经获得了暑期研究持何立场?
答:教员研究委员会将在3月中旬通过电子邮件通知所有申请人SRP。

问:我可以在夏天的研究期限有更多的就业机会?
答:学生应该明白,研究将是他们的夏季工作的首要重点,以相当于全职工作,他们可能无法承担额外的兼职工作为自己项目的持续时间。

问:我需要在夏季结束对我的工作提出意见?
答:是的,需要每个学生研究员到他们对项目的贡献完成提交工作总结学术事务的院长。摘要应说明你与你的主管教师的工作而作出的学术涨幅。总结报告是由10月1日到期,之后的研究期间。