作为三一学院的一部分的三学期的 “妇女峰会” 编程庆祝50年男女同校的,在 Women & Gender Resource Action Center (WGRAC) recently hosted a walk through its own “herstory” at Trinity. Held on October 2, “WGRAC Then & Now: 1970s to Present” included a reception in the Mather Hall Art Space and a dinner and panel discussion in the Terrace Rooms. The panelists who spoke about WGRAC’s past, present, and future were: Associate Professor of Psychology Randy Lee ’66, the director of Trinity’s Counseling and Wellness Center; Diane Martell, director of the Women’s Center from 1990 to 1998; Beth Miller IDP’00, M’03, Women’s Center newsletter editor; Lucemy Perez ’21, co-coordinator of the Masculinity Project; and Laura Lockwood M’95, the director of WGRAC.

WGRAC Then And Now
以上内容:活动开始在奥美大厅艺术空间“通过wgrac的女性历史散步”。上图:小组成员劳拉·洛克伍德m'95,wgrac主任; lucemy佩雷斯'21,阳刚之气项目的共同协调;主持人夏奇拉拉莫斯 - 克雷斯波'02;贝丝·米勒idp'00,m'03,妇女中心通讯编辑;心理学兰迪李'66,Trinity的咨询和健康中心主任副教授;和Diane马爹利,由尼克caito从1990年到1998年的照片妇女中心主任。

在艺术的空间,拉长整个马瑟的二楼到wgrac办事处展览被称为“穿行wgrac的女性历史。”它展示了40年节目海报,音箱,行动,宣传,组织,文学,媒体报道,相册和政策工作从wgrac和妇女中心档案。也不乏妇女中心的出版物,包括 女权主义学术评审, photograph albums, and personal reflections from WGRAC and Women’s Center staff members. In 2006, the Women’s Center was renamed the Women & Gender Resource Action Center (WGRAC) to highlight the more inclusive nature of its programs and student resources.

该小组讨论会由夏奇拉·拉莫斯·克雷斯波'02主持,代表从三位一体的社区,无论过去还是现在各种观点的。讨论解决中心不断发展的目标,这样一个问题,开始“为什么妇女中心所需的?”并用,结束了“什么是wgrac做,以确保包容和所有性别的理解?”

WGRAC Then And Now exhibit
(L-R)埃里克stoykovich,大学档案和手稿图书管理员;克里斯蒂娜bleyer,在瓦克森图书馆特藏和档案主任;和莫尼克·戴利,wgrac培训和项目协调员,探索展览。

黛安马爹利,谁是妇女中心主任1990年至1998年,说:“最初,谁被排除在外的人,妇女中心促进融合被排除在各种设置。从多背景使学生在一起是一个过程“。今天,wgrac是变革的催化剂,因为它通过交叉分析镜头的问题,小组成员说。

兰迪李'66,Trinity的咨询和健康中心的主任,在最初几年共同的教育分享了他的经验。 “有女性的性化,一种态度,妇女不等于学术,智力,或任何其他方式。作为一个校园,开设妇女中心发出信号,我们需要聚集并让妇女们进入我们的社区,” Lee说。倡导中心渴望为社会做学生中的性革命和教师的问题他们自己和他们在世界上的地位,李说。

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三一学院的怪癖在事件中执行。

这个“妇女峰会”活动突出wgrac的历史和资源,努力三位一体的社区内的教育成员。劳拉·洛克伍德m'95,wgrac的主任,他说,“这是我的希望,学生对所学的校园文化是如何在给妇女确定的学生,职员和教师的尊重和严肃性方面变好了。然而,仍然有相当走的距离,特别是因为它涉及到性别,种族和性取向的交叉点“。

麦克拉德鲁克'20,人权和政治学双学位,说,“我相信,我作为三位一体的校园里一个女人的经验是非常好于之前。而我认为这是一种进步,这里的社会环境应继续成为更容易接受“。德鲁克指出,wgrac是家庭对各种组织向学生开放校园。 wgrac监督5个学生组织:促进机体(伤健)的健康意识;点燃,这赋予妇女权力来发挥领导作用;鼓励学生自愿的性行为(秒);阳刚之气项目;和大姐,小妹程序,这与进入的一年级学生匹配年长的女性,认生,以减轻他们的三位一体的转变。此外,wgrac协调性侵犯资源团队(SART),这是一群训练有素的管理人员,学生和工作人员。

WGRAC Then And Now panelists
夏奇拉·拉莫斯·克雷斯波'02温和派的讨论:lucemy佩雷斯'21阳刚之气项目,共同协调;劳拉·洛克伍德m'95,wgrac主任;黛安马爹利,妇女中心1990年至1998年的董事;贝丝·米勒idp'00,m'03,妇女中心通讯编辑;和心理学兰迪李'66,Trinity的咨询和健康中心主任副教授。

lucemy佩雷斯'21,当前学生和阳刚之气项目的共同协调人,说,“阳刚之气项目鼓励个人它们之间的关系,以评估男性和了解健康的阳刚之气的样子都在校园。”该程序需要一个交叉式的身份认证,这意味着一个人的种族,阶级和性取向可以自我的冲击感。

多年来wgrac大重点已经由秒,培训和政策工作得到了教育和预防性行为不端的,通过创造性的编程。目前,wgrac负责绿点,其作用是社会规范的校园移动校园范围内的暴力预防战略计划的实施。训练有素的教师和工作人员的绿点的团队通过学生干部,教师和工作人员的培训和强化旁观者介入教育引入程序三位一体。有关更多信息,请点击 这里.

wgrac继续发展,并支持在校园里学生的需要。洛克伍德说,“我希望学生在学习当权者,占主导地位的多数不割让或分享权力如果没有持续的和有组织的压力,以及制定社会变革,一个更广泛的联盟需要持续大声说出来,说出来,和组织。学生是学习他们的声音关系; wgrac是让学生成为权力和行使自己的声音和代理车辆“。

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