康涅狄格州哈特福德,2018年7月10日比十四网上巴黎人app下载的学生,其中大部分是环境科学和生物学专业的学生,​​并通过从5月21日的加拉帕戈斯群岛旅行到六月1两名教师探索岛屿的独特的生态环境和观察和落实三位一体教环保原则。环境科学和生物琥珀升助理教授。皮特和环境科学克丽斯塔托马斯麦凯纳梅雷迪思'48博士后。 ehlert组织与非营利性生态项目的国际,让三一集团收购的专业知识,并直接与这些太平洋岛屿的植物和动物,这是厄瓜多尔共和国的一部分从事的帮助下一趟。

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照片由安妮·卡莱尔'20

在旅途中的每一天,学生们参加了不同类型的生态研究,因为他们通过组火山岛起行。皮特说,“我们的行程可以被认为是部分旅游和部分科研。”皮特说,学生和教师通过监测与加拉帕戈斯国家公园沿着科学家们在研究高原巨龟开始了他们的旅程。收集的数据报告回加拉帕戈斯国家公园。这之后,参与入侵植物去除项目恢复特有物种栖息地。

安妮卡莱尔'20,环境科学专业,发现浮潜是一个特别有趣的经历。她说,三一的学生在海岸进行海洋生命普查调查和人口监测,这是必要的,以确保当地物种的安全snorkeled。根据皮特,人口普查调查涉及记录的指定区域内观察到的物种。 “除了确定的数量和类型本物种,这种数据也可以用来评估一般生态系统健康,因为一些物种是比其他栖息地退化更加敏感,”皮特说。 “如果有更多敏感的物种被发现的手段,生态系统是健康的,而如果减少敏感物种和更宽容的物种被发现,生态系统受到损害。”

卡莱尔表示,此行的另一个亮点是由当地环保教文化丰富的环境科学类。 “我们参加了有关工作类和研究,我们目前正在做的,”卡莱尔说。 “我们为了搞科学的过程,现实生活中的场景中使用批判性思维。”卡莱尔补充说,谁是在加拉帕戈斯群岛的生态专家两名当地导游,当地人和环保法规的生活方式,伴随着三一集团,使他们能够在周围环境完全沉浸在自己。最近三位一体毕业决明子阿姆斯特朗'18目前正在对一个电影纪录片记载的行程。

成为舒适的加拉帕戈斯的生活方式和环境并没有对一些学生一件容易的事。例如,皮特回忆了一下,缺乏在海岛的Wi-Fi和电话服务的初始焦虑。 “我们在很大程度上切断,”皮特说。

卡莱尔发现语言障碍是一个具有挑战性的障碍需要克服。她说,她希望她和她的同胞之旅的观众一直讲流利的西班牙语,因此他们可以在加拉帕戈斯当地居民更方便地互动。

tortoise前往加拉帕戈斯之前,学生有一定的先入为主的观念,当他们开始了他们的旅程,就消失了。卡莱尔说,她最初认为这些岛屿被完全覆盖着热带雨林。 “我意识到,这是不是真的,”她说。 “这些岛屿有这么大的生态多样性。有森林,沙漠,沿海海洋和开放的海洋。”她补充说,与当地高中生有意义的交流给了她很多东西值得思考:“学生告诉我,‘人认为我们是穷人,但如果他们只看清楚他们可以看到,我们的生活是丰富的。’ ”

学生和教职员工提出当地人不得不为自己的家园尊重的音符。皮特说,“我被人们的环保工作印象深刻。他们试图活得生态友好越好,如果他们无法做到这一点,他们经常离开岛屿“。卡莱尔补充说,小心互动严格的规定与野生动物保持加拉帕戈斯美丽和安全的所有生物。

现在,他们是在美国回来,谁就行了想要去的学生实现了他们在加拉帕戈斯教训。卡莱尔说,她计划以获得更多的参与了当地政府的保护工作,以帮助在全国范围内的影响。 “这些问题似乎令人生畏,但如果你甚至能够在城市层面改变事物的回报是巨大的,”她说。学生们还计划展示他们的研究成果,并在秋季学期环境科学活动和课程,分享他们的经验。

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