无论是在宾夕法尼亚州研究两英尺长的美洲大鲵蝾螈或学习在密苏里河龟社区的长期变化,琥珀皮特邀请她的学生在她的实地考察冒险加入。

环境科学和生物琥珀皮特的助理教授一起长大的自然和野生动物的热爱,当她选了一门生态学作为一个大学生,她要献给她的生活与生物多样性保护实现。 “这对我改变了一切,”她说。 “我热爱我的工作,因为我弄花了很多时间外,并有向工作,教给学生约一个更大的使命;它是关于帮助拯救世界“。

Pitt recently took a group of students who had been studying pond ecology in the Greater 哈特福德 area to Toronto for the annual North American Congress for Conservation Biology— “Conservation Science, Policy, & Practice: Connecting the Urban to the Wild”—to present their research. “What was shocking to people in attendance was that our students were undergraduates,” Pitt said, explaining that it is rare for undergraduates attend, much less present at, the conference, attended by m要么e than 800 people. “The great thing about Trinity is that students can come into the college as part of the 跨学科的科学计划 并得到了他们的第一年的研究经验,”她补充说。 “这几乎闻所未闻的,在大型机构。”

皮特还带领学生上一 旅行到加拉帕戈斯群岛 春季学期在今年夏天作为现场学习班,她的分机共同授课。学生能够监测加拉帕戈斯象龟,实现岛屿周围的关键区域的海洋调查,并测试了他们整个学期的经验教训。艾米莉·麦克劳德'19,加拉帕戈斯群岛的旅客之一,他说,“教授皮特显示,她的工作如此大的热情。她总是乐于分享她与学生的研究,它使你想知道的一切,她都知道。如果我找到了爱学习不亚于她爱她的两栖动物,我知道我会很高兴。”

除了高层次的主要类别,皮特教 “在生物多样性和保护全球视角” a 社区学习主动性(CLI) 当然,专为nonmaj要么学生。学生就往大哈特福德地区和合作伙伴与社区团体,如 康涅狄格河水利 要么 教皇公园的朋友与生物多样性和保护-to行为的项目。学生们种植本地植物,以帮助支持当地的授粉品种,消灭入侵物种,并清理垃圾。作为一个顶峰这一过程中,学生研究有关他们的项目主题,并与社会各界合作伙伴和社区三位一体分享自己的发现的海报介绍。皮特说,她最终要展示在这个班级,虽然他们可能不会对环境科学学位合作,他们能够使他们周围的世界变得更美好。 “通过让学生们真正得到了进社区,搞改善地球及其周围的活动,”皮特说,“他们看到,他们可以发挥真正的作用。”

写索菲亚葛丽'19

由Ron goellner标题图片