对于跨学科的科学程序规定的三道菜的顺序如下:

第一年

秋季学期

ISP 117发现的过程
这discussion-和基于活动的第一年讲座介绍广泛的科学想法,跨传统学科界限。通过课堂活动,小组项目,和一个研究项目,该课程将研究从最初的概念到公布结果的科学过程。我们将检查发现是如何制造和研究是如何完成的学科差异。我们也将探讨写作和报道风格和特殊的主题,如科学道德和科研经费。写作作业的设计为您准备未来的大学工作,客人都被邀请参观类,以便学生能够与教师,上一年级学生和校友联系。

春季学期

ISP 118跨学科的科学研究学徒
的ISP的主要目标之一是给你机会成为在你的职业生涯的本科尽早点参与科学研究。在秋季学期结束时,所有的ISP学生游览中,他们可能会在春季学期进行研究的实验室。继旅游,学生与他们有兴趣一起讨论他们的研究计划教职员工见面。这些讨论让每个学生选择一个项目,最适合他或她的利益和时间表。

春季期间,您将开始您的工作与一个辅导教师学徒,并经常与初级或高级研究的学生。同时三位一体科学专业推选大比例做了一些研究,他们的研究课程的一部分,这些学生通常不开始做研究,直到大三那年。该ISP的研究学徒,在另一方面,将为您介绍的科研环境在大学的第一年。一旦他们开始他们的研究项目中,ISP学生通常选择继续在他们余下的大学时光他们的研究。

它是三位一体很常见的学生是合着者与一个或多个研究出版物的教师导师之前毕业,并在国家科学会议上介绍了他们的研究结果。该ISP充当这种参与的跳板。

夏天后的第一年(可选)

您可以选择留在学校为10周的暑期研究计划,继续你的工作。如果是这样,可以保证助学金和夏季住房。

大二

在程序中的第三次也是最后当然通常采取在大二。你可以从课程在社会科学和人文科学与科学和社会的问题,应对列表中进行选择。除了这些特殊的课程,所有的参与者都必须完成以下课程的工作:
1)实验室科学两个学期在一个单一的部门
2)数学的两个学期,通常结石和/或统计